Arbejdsmarked, IT og jobsøgning for F/I, udvidet

Varighed: 40

Pris: 116

Kursusnummer: 42717

Kursusindhold

Målene skal på den ene side give deltagerne viden om væsentlige sider af det danske samfundsliv og arbejdsliv. På den anden side skal målene give deltagerne mulighed for at drage sammenligninger mellem Danmark og deres hjemlande og bearbejde deres egen situation i forhold til disse forskellige kulturer med særligt fokus på arbejdsmarkedet. Målene skal endvidere give deltagerne forståelse for deres handlemuligheder i forhold til det danske arbejdsmarked og forbedre deres færdigheder i forhold til af kunne få eller fastholde et arbejde.

Mål 1. Deltagerne har viden om, hvordan udviklingen på det danske arbejdsmarked former sig generelt og lokalt.
Herunder har deltagerne kendskab til et eller flere af følgende emner: Faglig organisering, fagbevægelsens opståen og udvikling, arbejdsmarkedsforhold, arbejdsløshedens årsager og konsekvenser, udviklingen i kvalifikationskravene, arbejdspladskultur, løn- og arbejdsforhold. Deltagerne har kendskab til arbejdsmarkedets opdeling i køn, alder, etnicitet, uddannelse m.v. Deltagerne har viden om marginalisering, udstødningsmekanismer og mulighederne for at bryde barrierer på arbejdsmarkedet og kan handle herudfra.
Deltagerne har kendskab til de muligheder, der findes i lovgivningen vedrørende ledige og beskæftigede, samt kendskab til de institutioner, som forvalter lovgivningen, så som AF, a-kasser og kommuner.

Mål 2. Deltagerne udarbejder en realistisk, personlig handlingsplan og styrker deres forudsætninger for selv at tage ansvaret for den.
Deltagerne konkretiserer deres ønsker, håb og forventninger til en fremtid på arbejdsmarkedet i Danmark og kan iværksætte handlinger herudfra. Deltagerne planlægger videre aktiviteter for sig selv i relation til deres fremtid på det danske arbejdsmarked. Deltagerne bearbejder egne livs- og arbejdserfaringer i forhold til danske forhold.

Mål 3. Deltagerne afprøver og vurderer egne evner, styrker og udviklingsmuligheder i forhold til at samarbejde (fx i arbejdsgrupper).
Mål 4. Deltagerne kan, efter introduktion til et eller flere IT-brugerprogrammer (tekstbehandling, tegning, regneark, kommunikation, desk top m.v), anvende disse som værktøj til løsning af opgaver inden for forskellige brancher. Deltagerne styrker deres forståelse for, hvordan IT anvendes i de forskellige brancher, og har indsigt i de forskellige branchers krav til de ansattes beherskelse af IT-brugerprogrammer. Deltagerne har viden om de teknologiske udviklingsmuligheder og konsekvenser med særligt henblik på arbejdsliv og uddannelse.

Mål 5. Deltagerne har viden om jobsøgningsteknikker, praktikpladssøgning og/eller uddannelsesansøgninger, således at de afhængigt af dansktrin kan anvende forskellige strategier i forhold til jobsøgning og uddannelsesansøgning.
Deltagerne har kendskab til, hvordan man analyserer annoncer og finder oplysninger om virksomhederne eller uddannelserne. Deltagerne kan, afhængigt af dansktrin, skrive en ansøgning og dataliste med udgangspunkt i en annonce. Deltagerne har indsigt i, hvordan de kan bruge deres personlige netværk. Endelig har deltagerne gennem afprøvning i rollespil, indsigt i, hvordan man forventer at forholde sig i en ansættelsessamtale/optagelsessamtale og kan indgå konstruktivt i en sådan.

Mål 6. Deltagerne kan omsætte viden, erfaringer, holdninger og handlinger i forhold til de valgte mål og emner fra deres egen kultur til den danske kultur og tilbage igen og øger herved deres to-kulturelle kompetence. Herunder drager deltagerne sammenligninger af relevante områder fra arbejdslivet mellem deres hjemlande og Danmark. Deltagerne kan forholde sig til egne/andres kulturelle og holdningsmæssige barrierer og til egne handlemuligheder i forhold hertil
 

Der er ingen planlagte kurser på nuværende tidspunk